Sausio – balandžio mėnesiais vyko projektas „Skaitymo iššūkiai“, kurio tikslas – skatinti mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, kūrybiškumą, sužadinti vaikų norą domėtis knygomis, skaityti, rašyti ir lavinti vaizduotę iliustruojant knygą, atskleidžiant savo troškimus, jausmus, emocijas. Jį organizavo Šilalės rajono specialiųjų pedagogų ir logopedų metodinis būrelis.
I etapas vyko gimnazijoje. Šio projekto metu visi ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių ugdytiniai klausėsi skaitomų pasakų, jas atpasakojo, aptarė, vaidino, spalvino pasakų personažus, gamino dekoracijas. Pasakų nauda vaikams yra didžiulė. Jos kelia nuotaiką, skatina bendravimą, gerumą, užuojautą. Klausydamiesi pasakų vaikai plečia savo žodyną, jos padeda lavinti atmintį ir dėmesį. Taip pat jos moko vaikus suprasti savo jausmus, juos įvardinti ir reikšti.
Pradinukai taip pat aktyviai skaitė, domėjosi knygomis, ėjo į biblioteką. Kai kurie mokiniai piešė skaitytoms knygoms piešinius. Džiaugiuosi vienu mokiniu, kuris šio projekto metu perskaitė savo pirmąją knygą gyvenime. O knygų skaitymas teikia didžiulę naudą: padeda atsipalaiduoti, gerėja rašymo įgūdžiai, plečiasi žodynas, gerėja mąstymas, dėmesio koncentracija.
2022 m. balandžio 15 d. vyko edukacinės veiklos „Skaitymo iššūkiai“ pristatymas Šilalės rajono savivaldybės viešojoje bibliotekoje. Joje dalyvavo patys aktyviausi skaitytojai ir piešinių dailininkai. Vaikams ir juos paruošusiems mokytojams įteiktos padėkos ir atminimo dovanos.
Kūrybiniai darbai virto piešinių knygomis, kurias pavartyti galima čia:
Trys paršiukai
Ropė
1,2 ir 5 klasės mokinių sukurta knygutė
Inga Bendžiuvienė, specialioji pedagogė, logopedė
Paskutinį kartą atnaujinta: 2022 gegužės 27